Publikation:
Borderline-Persönlichkeitsstörung im digitalen Zeitalter: Strategien der Sozialpädagogik zur Förderung von Medienkompetenz
Datum
2024
Bachelor thesis
Hollenstein, V. (2024). Borderline-Persönlichkeitsstörung im digitalen Zeitalter: Strategien der Sozialpädagogik zur Förderung von Medienkompetenz. https://orix.ost.ch/handle/20.500.14978/13129
Zusammenfassung
Die Arbeit befasst sich mit dem digitalen Wandel und den daraus hervorge-henden Social-Media-Plattformen. Sie beschreibt, wie Fachpersonen der Sozialpädagogik Betroffene einer Borderline-Persönlichkeitsstörung beim Erlangen von Medienkompet...
Zusätzliche Indizierung
| Departement / Abteilung | Soziale Arbeit |
|---|---|
| Institution | OST - Ostschweizer Fachhochschule |
| Studiengang | Soziale Arbeit |
| Titel | Borderline-Persönlichkeitsstörung im digitalen Zeitalter: Strategien der Sozialpädagogik zur Förderung von Medienkompetenz |
| Sprache | deu |
| Autor:in | Hollenstein, Vanessa |
| Betreuer:in | Ribler, Stefan |
| Datum der Veröffentlichung | 2024 |
| Dateistatus | no_file_attached |
Metriken
Zitationen
