Publikation:
Unterstützte Kommunikation in der Arbeit mit autistischen Kindern Die Bedeutung der Interaktions- und Kommunikationsförderung für Kinder mit Autismus durch Methoden der Sozialen Arbeit
Datum
2024
Bachelor thesis
Zürcher, S. (2024). Unterstützte Kommunikation in der Arbeit mit autistischen Kindern Die Bedeutung der Interaktions- und Kommunikationsförderung für Kinder mit Autismus durch Methoden der Sozialen Arbeit. https://orix.ost.ch/handle/20.500.14978/13124
Zusammenfassung
Die Arbeit befasst sich mit der Unterstützten Kommunikation in
der Begleitung autistischer Kinder im Kindergartenalter. Die
Auswirkungen der den Sozialarbeitenden zur Verfügung stehenden
Hilfsmitteln auf die soziale Interaktion und Kommunik...
Zusätzliche Indizierung
| Departement / Abteilung | Soziale Arbeit |
|---|---|
| Institution | OST - Ostschweizer Fachhochschule |
| Studiengang | Soziale Arbeit |
| Titel | Unterstützte Kommunikation in der Arbeit mit autistischen Kindern Die Bedeutung der Interaktions- und Kommunikationsförderung für Kinder mit Autismus durch Methoden der Sozialen Arbeit |
| Sprache | deu |
| Autor:in | Zürcher, Sina |
| Betreuer:in | Rudolph, Sophie |
| Datum der Veröffentlichung | 2024 |
| Dateistatus | no_file_attached |
Metriken
Zitationen
